Ağrı Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğüne bağlı faaliyetlerini sürdüren, Gençlik Merkezince organize edilen Tek Kullanımlık Sanma, Çöpe Atmaya Kalkma adlı projesi kapsamında ihtiyaç sahibi okullara kırtasiye materyalleri dağıtımı gerçekleşti.
Proje kapsamında;Gençlik Liderleri Cevdet Erdoğmuş, Yasin Yusuf Yılmaz ile birlikte okulları gezerek öğrencilere kırtasiye materyallerini dağıttı.
Gençlik Merkezi Lideri Yasin Yusuf Yılmaz ın, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinde yapılan ALES ve KPDS sınavları bitiminde stant açarak topladığı 1000den fazla Kalem, Silgi ve Kalem Açacağı ihtiyacı olan 3 okula dağıtıldı.
Sıcak bir ortamda gerçekleşen dağıtma işleminde, okul öğrencilerinin memnun oldukları gözlendi.
Gençlik Lideri Cevdet Erdoğmuş yapmış olduğu açıklamada; Gençlik Merkezi olarak 1000e yakın kalem, silgi, kalem traş malzemesini topladık. Eski Harman İlköğretim Okulu, Bezirhane İlköğretim Okulu, Kumlugeçit İlköğretim Okullarına yapılan dağıtım ile başlayan projemiz, ÖSYMnin düzenleyeceği tüm sınavlarda açılacak stantlarımızda Gençlik Liderlerimizin toplayacağı malzemeler ile diğer okullarımıza da dağıtılarak devam edecektir dedi.
Proje kapsamında;Gençlik Liderleri Cevdet Erdoğmuş, Yasin Yusuf Yılmaz ile birlikte okulları gezerek öğrencilere kırtasiye materyallerini dağıttı.
Gençlik Merkezi Lideri Yasin Yusuf Yılmaz ın, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinde yapılan ALES ve KPDS sınavları bitiminde stant açarak topladığı 1000den fazla Kalem, Silgi ve Kalem Açacağı ihtiyacı olan 3 okula dağıtıldı.
Sıcak bir ortamda gerçekleşen dağıtma işleminde, okul öğrencilerinin memnun oldukları gözlendi.
Gençlik Lideri Cevdet Erdoğmuş yapmış olduğu açıklamada; Gençlik Merkezi olarak 1000e yakın kalem, silgi, kalem traş malzemesini topladık. Eski Harman İlköğretim Okulu, Bezirhane İlköğretim Okulu, Kumlugeçit İlköğretim Okullarına yapılan dağıtım ile başlayan projemiz, ÖSYMnin düzenleyeceği tüm sınavlarda açılacak stantlarımızda Gençlik Liderlerimizin toplayacağı malzemeler ile diğer okullarımıza da dağıtılarak devam edecektir dedi.
