Balıkesir’in Ayvalık ilçesi Pakmaya Kenan Kaptan Denizcilik Anadolu Meslek Lisesinin malzeme ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla Balıkesir Milletvekili Ali Aydınlıoğlu Milli Eğitim Bakanlığı ile yaptığı görüşmeler sonucu Milli Eğitim Bakanlığından 200.000 TL ödenek aktarıldığını açıkladı.
Ayvalık Pakmaya Kenan Kaptan Denizcilik Anadolu Meslek Lisesine öğrencilerin stajlarını ve uygulamalarını yapmaları için 1,5 milyar TL civarında proje bedeline sahip “Gemi Yapım Atölyesi Kurulması” amacıyla Milli Eğitim Bakanı ile görüşmeleri devam ettiğini belirten Milletvekili Aydınlıoğlu, atölyenin yatırım programına alındığını bildirdi.
Balıkesir’deki tüm okullar gibi Ayvalık Denizcilik Anadolu Meslek Lisesine de özel önem verdiğini ifade eden Aydınlıoğlu, “Gemi Yapım Atölyesi Kurulması” yatırımının kısa sürede başlayacağını müjdeledi.
Türk denizcilik sektörü, Deniz Ulaştırma ve Deniz Turizmi alanlarında ülke ekonomisine önemli katkılar sağlamayı amaçlayan okul, 1 Temmuz 2011 yılı ‘Kabotaj Bayramında’ eğitim ve öğretime hizmet vermeye başladı. Ayvalık Pakmaya Kenan Kaptan Denizcilik Anadolu Meslek Lisesinde bu eğitim yılında 137 öğrenci eğitim gördü.
ENVER DOLGUN
Ayvalık Pakmaya Kenan Kaptan Denizcilik Anadolu Meslek Lisesine öğrencilerin stajlarını ve uygulamalarını yapmaları için 1,5 milyar TL civarında proje bedeline sahip “Gemi Yapım Atölyesi Kurulması” amacıyla Milli Eğitim Bakanı ile görüşmeleri devam ettiğini belirten Milletvekili Aydınlıoğlu, atölyenin yatırım programına alındığını bildirdi.
Balıkesir’deki tüm okullar gibi Ayvalık Denizcilik Anadolu Meslek Lisesine de özel önem verdiğini ifade eden Aydınlıoğlu, “Gemi Yapım Atölyesi Kurulması” yatırımının kısa sürede başlayacağını müjdeledi.
Türk denizcilik sektörü, Deniz Ulaştırma ve Deniz Turizmi alanlarında ülke ekonomisine önemli katkılar sağlamayı amaçlayan okul, 1 Temmuz 2011 yılı ‘Kabotaj Bayramında’ eğitim ve öğretime hizmet vermeye başladı. Ayvalık Pakmaya Kenan Kaptan Denizcilik Anadolu Meslek Lisesinde bu eğitim yılında 137 öğrenci eğitim gördü.
ENVER DOLGUN
